来源:枣庄教育
2018-09-10 15:29:09
枣庄最美教师之徐金玉,山亭区北庄镇抱犊崮小学
1997年7月他如愿以偿成为了一名真正的人民教师,到现在已经有二十一年的时间。从教二十多年里,他扎根山区教育,兢兢业业,刻苦钻研业务知识,把懂得变成熟悉的,把熟悉的变成擅长的。为了他所热衷的事业和那些可爱的孩子们,付出了多少艰辛和汗水都是值得的。 教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的,作为教师一定要有博大的胸怀、无私的爱岗敬业奉献精神。
一、爱岗敬业,爱满教坛写春秋
二十一年呕心沥血,没有感天动地的豪言壮语,唯有和风细雨般的师生情谊;二十一年暮鼓晨钟,心头牵挂的,是深深挚爱的教育事业;身后留下的,是串串闪光的足迹。
他顽强地将病魔踩在脚下,始终迎着朝阳活跃于三尺讲台;他用行动演绎着信念与坚持,精神的力量支撑着他山水兼程地走下去……
在同事们眼中,他是认真负责的好老师;在学生们心中,他是关爱热情的良师益友;但他还有另一重身份,这便是与病魔不懈抗争、情满教坛的“天使”。
人们常说“身体是革命的本钱”,可对于徐金玉而言,“健康”称得上是一种奢望。自2005年起,患上了严重的强直性脊椎炎,双腿髋关节,腰椎关节,颈椎关节严重变形, 并失去应有的关节功能,病情严重时,每走一步都钻心的疼痛。病情经常时轻时重,上、下楼都很困难,给学生上课,病痛使他经常额头沁出汗珠。身体的不适如影随形,时时刻刻折磨着他。但教学工作耽误不得,进行正规检查的计划一拖再拖。终于,2006年3月的一天,徐金玉老师累倒在了讲台上。大家准备把他送到医院检查治疗,可他坚持不去,说休息一会就没事了。就这样他坚持上完一天的课,然后才紧急送至市人民医院。
一个星期后,大病还没完全恢复的徐金玉在身体稍稍有了起色后,便不顾家人与朋友的强烈反对,毅然决然地回到了熟悉的校园,重新执起了心爱的教鞭。对于他的选择,同事们有些不太理解,有人说,“你不要命了,你应该在家多休息一段时间。”还有人说,“你真傻,生病了,不在家好好地呆着,干嘛和自己的身体过不去呀!”听完善意的劝解,徐金玉只是微微一笑,因为只有自己才知道,他已离不开投入了全部心血的事业,亦忘不掉那些让他魂兮梦牵的孩子们。
采访中,徐金玉告诉记者,“生病是人生的不幸,无法选择;可是如果把生病作为放弃工作的特殊理由,那便是生活的懦夫、人生的悲哀。”在经历过与病魔的斗争后,徐金玉对工作更平添了一份热爱,对学生又平添了一份关怀……
春去秋来,就这样,两年的时光悄然而逝。可谁也没有料到,2008年初夏,徐金玉老师的病情继续恶化,走路更加困难,无可奈何中,他也曾想过放弃,可看到学生们那一张张稚气的笑脸、一双双求知的眼睛,他要又默默地告诫自己,必须坚持。谁也无法体会,这个选择对他而言,意味着多少不为人知的艰辛。
“满满一碗黑乎乎的中药,别说喝了,闻着都想吐,可他清楚,这药就是希望,再苦也要喝下去,只有喝下去才可能继续站在学生的面前。”忆及当初,徐金玉一脸平静。可直到多年后的今天,他依然靠药物控制病情,在这期间,他从没放弃自己的工作,始终坚守在教学一线。
常年的药物治疗让徐金玉的身体分外虚弱,每当天气变化,那是他最难熬的时候:关节疼得要命,局部关节会随之肿胀的发亮。即便如此,徐老师依然没有一丝抱怨,咬紧牙关承受疼痛,并在病痛中寻觅着属于一名教师的欣慰与快乐一一届届学生的心中,留下了他挑战病魔的回声;一次次课改的浪潮中,映衬着他摸索前行的身影……
2018年春,徐金玉病情进一步加重,这时他真是举步维艰、寸步难行,随时有摔倒的危险。校长劝说他现在必须休息治病,但他回答说坚持到暑假再去看病,没有办法校长只好依他,七月份经过山东大学齐鲁医院的全面检查,为了改善行走情况,徐金玉双侧髋关节需要置换,费用大约十几万。但是根据他的身体状况和家中的经济情况,只能先换右侧的髋关节,下一步再换左侧的。8月初手术完毕,取得了较好的效果,令人欣慰。
现如今,他的课深受学生们的喜爱,也获得了同事及领导的赞誉,连年被评为模范教师、师德标兵。 面对成绩,徐老师没有任何的骄傲懈怠。“为了事业,为了学生,他会继续与病魔抗争,一如既往地书写属于自己的教育人生!”
二、奉献爱心,真诚对待每位学生。
热爱学生是每个教师的天职和美德,是教师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。热爱孩子是教育好许多不同类型的学生,向全体学生进行全面教育的基础,用“爱”塑造幼小的心灵,用真挚的感情唤醒学生。记得刚上班时,他所接的班级中有个叫张猛的同学,从小失去了母亲,性格孤僻,爱动手打人,惹是生非。在纠正他的错误时,他就特别注意发掘他的优点,进行正面诱导;还发现他经常缺笔少本,就掏钱给他去买;经常满脸泥巴、蓬头垢面就来上学,给他洗脸、洗手几乎就是他每天的任务;有时还饿着肚子来上学,就把自己的剩饭热一下给他吃;有时不来上学就去河塘捉虫、捕鱼,他还得到处去找。有一次张猛病了,家里没人照顾他,他就又来上学,他就给他买来药让他服下,还给他买来罐头让他吃。这时他哭了,对徐老师说:“老师,你是最好的人,我以后一定听你的话,好好学习。”后来小张猛变得活泼向上,遵守纪律,学习认真,成绩逐渐上升,成了一位品学兼优的学生。徐金玉老师对待每一种类型的差生从没有头痛,只有心痛,从没有偏见,只有偏爱。完全是用热爱、信念和智慧来化腐朽为神奇!
三、热衷事业,恪守纪律
爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让他在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的班主任工作使他已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时,当学校的工作安排不开时,他都毫无怨言地接过重担,从不喊累叫苦,为了自己热衷的事业,恪守着纪律,忠于职守。除有特殊情况外,从未因一些小事而向学校请假耽误学生的学习。结婚的时候选好了日子,他却一再推迟,因为当时所带的是毕业班,他不想因自己的私事影响孩子们的学习。2007年5月母亲生病住进了医院,身边需要人照顾,理应去陪陪,但为了不耽误孩子们的学习,只是周日抽空去看望。作为家庭的一份子他很内疚,有愧于她老人家,但值得安慰的是,他严守了集体的组织纪律,做到了忠于职守,更无愧于他热衷的教育事业。
四、乐观向上,润物细无声。
生活中的徐老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一名病人,每天早晨总是第一个跨进校园,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸友善和蔼,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。
爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让他在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的班主任工作使他已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时,当学校的工作安排不开时,他都毫无怨言地接过重担。
在与同事相处的过程中,他本着能让自己吃苦也不拒绝别人的原则。只要教师请教帮助的事,只要是他能够办得到的,都会承诺并守信地办好。譬如,老教师不会操作电脑,他就利用课余主动教她们,帮助她们制作课件、实际操作等,时时如此实心办事,真诚待人,得到了领导和同事的好评。 经常与同在一线的老师们共同探讨有效教学模式,积极参与听课、评课,虚心学习,博采众长。从不吝惜将宝贵的经验授之予人。每次参加完培训,都会将学习心得与同事们分享,与他们共同感受新课标下的课程改革。持之以恒的教改实验探索,丰富了自他教育理论修养,锤炼了教学艺术,形成了独具特色的教学风格。
走进新课改以来,他还将经验与反思形诸于文字。2008年12月,论文《在生活中学习语文》荣获国家级一等奖;2013年6月,荣获区级优秀班集体奖;2014年9月,荣获镇级“优秀教师”称号;2016年10月,荣获区级“道德模范”称号;2017年11月,荣获小学生征文市级优秀辅导奖;2018年9月,荣获枣庄市“最美教师”称号。
多年的教育生活,他付出许多,同时也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的孩子们。他选择了教育,一生无悔!面对新形势,他将一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,乐于奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让幼苗如情如意的成长,为教育事业谱写新的篇章。他的先进事迹先后被枣庄市电视台、枣庄市日报社、齐鲁网、湖北电视台《大王小王》栏目组、人民大众网等多家媒体连续报道。
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