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高考结束了,题难吗?资深教师点评高考试卷

来源:莱芜日报

作者:

2018-06-11 10:02:06

一年一度的高考已经结束了,今年高考试卷的特点和难度与往年有哪些不同?今后考生需要从哪些方面着重学习和备考?带着这些问题,记者采访我市第十七中学和凤城高级中学高三的老师们,来听听老师们如何解读今年的高考试卷。

▲在莱芜一中考点,家长为走出考场的考生送上鲜花,庆祝高考结束。

语文稳中求变 变中求新 新中求活评卷人:第十七中学 亓伟亭比较2018年高考语文全国卷I与近几年的高考语文全国卷I,我们发现有这么几个特点:稳,变,新,活。稳。由于高考语文全国卷I具有极强的导向性,所以,“稳”是高考语文命题的根本原则。今年的论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文文本阅读、古代诗歌鉴赏、名句名篇默写都延续了2017年的命题方式,只在个别题目的赋分上稍有变化;整体难度也与去年相当,保持了高考的严肃性。变。今年全国卷的“变”主要表现在语言文字运用上。设置了一个新题型,将成语、病句和补写句子的考查糅合在一起,更能检验出学生在语言实际运用方面的能力。语言文字运用的最后一题,不同于以往的逻辑推断,重新开始考查学生的读图能力。新。今年全国卷命题的“新”主要体现在三个方面:一是试题紧贴时代脉搏,时事性很强,这次的作文就是一种体现;二是命题方式新,这主要指语言文字运用的命题上,上文已做解说,不赘;三是选材上新,论述类文本阅读、文言文文本阅读、古代诗歌鉴赏、名句名篇默写选取的是关于传统文化的,文学类文本阅读选取的是革命先烈的,实用类文本阅读选取的是关于创新的,这些文本的选择,都体现了国家“立德树人”的命题导向。活。“活”体现在语言文字运用的命题上。语言文字运用是高考语文命题的试验田,每年这一部分命题都有一些变化,只是今年的变化大了些,命题方式更灵活多变,更能考查学生的灵活应变能力,防止考生死记硬背。备考启示:立足“稳”字,强调规范,强化训练。抓住“变”“活”字,灵活命题,灵活训练。紧扣“新”字,紧贴时代,体现立德树人。文综难易适中 注重综合性和应用性评卷人:第十七中学 孟凡学今年,文综试题延续了对“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的考查,充分体现了高考“立德树人,服务选拔,引导教学”的核心功能。试题总体难度适当。试题素材展示了近年来在中国制造、世界政党高层对话、马拉松赛事、乡村振兴、改革等方面的成就,发挥了高考的价值引领功能。基础主干知识仍然是试题命制的重要载体,但更强调知识的综合性和应用性。主观题中38、39等题综合性较强。37题、40题第二小问等题更强调知识的应用,学生答题要注意知识或问题本身的层次和逻辑。具有选拔性。许多题答案就在材料里,加大了对材料的阅读能力的考察,尤其是在做选择题时,无关选项的排除对学生获取和解读信息能力的考查要求较高。主观题答案的选择、组织,应避免生搬硬套,更是要基于材料。如39题、41题。具有较强的教学导向性。值得注意,今年第40(3)问要求提出三条建议,与往年的两条不同。不仔细审题的同学可能会丢分。英语融入传统文化 注重学科基本素养评卷人:第十七中学 刘丽2018年高考英语全国卷Ⅰ在“稳中有变,稳中求新”的指导下寻求了突破,凸显英语学科的基础性、综合性、应用性和创新性;弘扬中华优秀传统文化,深度挖掘选材的思想内涵,突出了高考命题的育人功能,培养考生的英语学科的核心素养。试卷较去年难度保持稳定,设计合理。阅读理解题材丰富,涉及日常生活,科普知识与现代技术,人文,地理,社会现象等话题;体裁广泛。完形填空语篇通顺,前后连贯,结构完整。以考查动词,名词,形容词和副词为主,待填选项立足语境。语法填空一方面体现较强的时代感,另一方面展现古今中外优秀文化文明;既突出对主干语言知识的考查,又确保考点的覆盖面。短文改错文本易于理解,贴近考生。待改之处往往是考生经常出错的知识点。书面表达仍是应用文,向外国朋友介绍中国的餐桌礼仪,考查考生跨文化交际能力和用英语解决实际问题的能力。情景设置真实,自然融入中华民族优秀传统文化。总之,所考内容“情理之中,意料之中”,难度适中,各个难度层级的试题组合在一起对不同层次的考生起到了很好的区分作用。物理难度适中 选择题注重考查基本原理评卷人:凤城高中 陈磊物理试题今年与往年结构基本一致,没有变化。总体来看,今年物理试题难度不大,充分考查了学生的物理学科素养。选择题更注重基本物理原理的考查,基本运动规律仍然是热点。今年没有出现学生比较头痛的受力分析的题目,相对比较简单的电磁感应的题目出现了两个,万有引力的题目重新回归,没有出现原子物理的题目。另外,两个静电场的题目也只是考查到了基本公式和基本规律。理科数学整体简单 高分却不易评卷人:凤城高中 耿凤华整张试卷巧妙地将数学知识、方法、能力的考查融为一体,有效地考查了学生的数学知识方法与数学思维能力。大部分题目均为低档、中档题,仍然是立足基础;个别知识考查、题目顺序稍有变化,稳中有变。虽然试题整体比往年稍微简单,但是想得高分也不容易。16个选择题、填空题中,往年至少有两三个具有一定难度的,今年除了第16题,考查求函数最值不太常规,其他15个小题全部是常见、常考的基础题目,比较简单。解答题中19题为解析几何题目,比往年简单;20题为统计概率,比往年稍难。这一点变化提醒我们,全国卷对于统计概率部分的考查远比山东卷重视得多,希望下一届考生对此给予重视生物立足核心概念 能力立意突出评卷人:凤城高中 刘永涛与往年相比选择题难度比去年稍大,非选择题部分难度有所降低。总体来说,对生物学科的核心知识,核心概念侧重考查,能力立意较明显,注重考查考生的思维过程,稳中求变,难度适中,具有很好的选拔功能,对生物教学有较好的引领作用。选择题分别考查细胞结构与功能部分生物膜有关知识,以“DNA-蛋白质复合物”为材料考查细胞物质组成及DNA复制、RNA合成等细胞代谢活动,植物对水分和无机盐的吸收,以细胞培养为背景考查对照实验的分析,种群的数量特征,以细菌培养为背景考查细菌的变异问题等。第29题考查生态系统物质循环、能量流动及生物的进化问题,难度不大,值得注意的是考查到了课本“小字”部分“收割理论”的问题。第30题考查净光合作用问题,能力立意比较明显。第31题考查水盐平衡问题,比较基础。第32题考查遗传问题,比往年难度降低。文科数学立足基础 考查能力评卷人:凤城高中 吕玉英今年文科数学试题围绕高中数学的核心内容,突出考查学生的基础知识、基本技能,重视考查学生的数学核心素养。试题题型、分数设置保持稳定,难度分布基本合理。试卷内容覆盖知识全面,突出数学概念及应用,注重考查知识的形成过程。试题的表述形式简洁、规范,联系实际类试题(概率统计)的背景真实,描述清楚,易于理解和解决,体现数学的应用价值。和去年相比,多数试题的知识呈现形式及顺序基本不变,从考卷看,文科选择题、填空题和前三个解答题都非常注重基础,有利于考生稳定心态,正常发挥水平。同时试题对高中数学课程的主干知识:函数、导数与不等式、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等内容,保持了较高比例的考查,具有文科试卷注重基础知识考查的特色。化学突出基础性、应用性、综合性和创新性评卷人:凤城高中 尚宪波2018年高考化学试题重在考查学生获取信息及加工能力、推理论证能力、创新与实践能力,整份试题区分度明显,落实了“基础性、应用性、综合性和创新性”的考查要求。联系实际,凸显学科价值。第7题以回收新能源汽车的废旧电池为载体,使考生关注能源问题与环保问题;第8题考查了与生命活动有关的糖类、油脂、蛋白质等物质,联系生活。立足基础,注重综合,关注知识体系。第27题分别考查了化学方程式、离子方程式、电解原理、电极反应式、氧化还原滴定与化学计算等,要求考生具有扎实的化学反应知识,以及坚实的化学原理部分的基础知识、系统的化学思想方法和数据处理能力。注重实验,侧重方法,体现学科特点。第26题以气体分析中常用的吸收剂醋酸亚铬的制备实验为素材,结合中学教材部分内容,分别考查了如仪器名称、实验操作、实验原理与实验评价等内容,以及处理信息能力与迁移能力为核心的学习潜质,并且在较高层次考查“证据推理与模型认知”“实验探究与创新意识”等学科素养。总体而言,2018年高考全国理综I卷化学部分,在继承以往试卷风格的基础上,突出了化学学科价值、学科素养与能力的考查,并能联系生活、生产、技术等方面的应用,具有探究气息、创新意识,对未来高三的复习也有着重要的指导意义。

[责任编辑:杨凡、张晨鹏]

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